Для клиницистов
- Помог ли DDSRF назвать клинический момент?
- Помог ли различить инсайт и интегрируемость?
- Помог ли выявить преждевременный шаг?
- Где DDSRF не добавил ничего полезного?
Обратная связь
Сообщите, помог ли DDSRF, запутал ли или не добавил ничего полезного.
DDSRF следует судить в использовании.
Он не просит клиницистов принимать новую школу. Он спрашивает, помогает ли этот язык прочитать один клинический момент яснее.
Полезная обратная связь включает то, что помогло, что запутало, что не подошло и где DDSRF не добавил ничего полезного.
Пожалуйста, не присылайте данные пациентов, идентифицирующие материалы случая или экстренные материалы.
Для супервизоров
- Прояснил ли DDSRF предполагаемый клинический шаг?
- Помог ли найти недостающее предусловие?
- Использовали бы вы его снова в супервизии?
Для преподавателей
- Помог ли DDSRF сравнивать школы, не сводя их к одной?
- Помог ли учить последовательности до техники?
- Использовали бы вы его снова в обучении?
Для критики карт проверки
- Какая карта неясна?
- Какое конкурирующее объяснение нужно добавить?
- Какое условие гибели расплывчато?
- Какую карту надо убить?
Отправить обратную связь
Пока используйте email. Пожалуйста, оставляйте примеры составными или общими и не присылайте данные пациентов или идентифицирующие материалы.